Wir suchen weitere Mentorinnen und Mentoren für die Schulen in Heiligenhaus, Immekeppel, Marialinden, Steinenbrück und Vilkerath
Die nächsten Einführungsschulungen finden statt Ende Oktober
für einen Einsatz nach den Herbstferien

Wir machen alle glücklich:

Die Lesekinder, denen wir unsere Aufmerksamkeit schenken

Die
Lehrkräfte, die wir bei Ihrem Bildungsauftrag unterstützen

Unsere
Förderer, die mit geringen Mitteln viel erreichen können

Die
MentorInnen, die sich über den Erfolg Ihrer Lesekinder freuen und nach getaner "Arbeit" glücklich nach Hause gehen

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Leselust statt Lesefrust

Während des Frühstücks oder in der Bahn die Zeitung zu lesen, ist für die meisten von uns Teil des Alltags. Doch für jeden 8. Bürger in NRW stellt schon der erste Satz eine unüberwindbare Hürde dar, weil er oder sie nicht richtig lesen kann.

In NRW leben die meisten funktionalen Analphabeten Deutschlands. Jeder Fahrplan, jede Bedienungsan- leitung und jedes amtliche Dokument bestehen für sie aus Hieroglyphen, was im Alltag und Berufsleben ebenso hinderlich wie peinlich ist. Für mehr als die Hälfte der Betroffenen ist Deutsch die Muttersprache.

Um die Ursachen zu finden, muss man fast immer dorthin zurückgehen, wo die ersten Worte entziffert werden: Jedes vierte Kind kann nicht richtig lesen, wenn es die Grundschule verlässt. Das bedeutet, es wird auch in Geschichte, Erdkunde, Biologie oder Physik nicht mehr richtig mitkommen. Selbst ein kleines Mathegenie wird an einer einfachen Textaufgabe scheitern, wenn es diese nicht sinnerfassend lesen kann. Lesen ist das Tor zur Bildung.

Genau dort setzt der neu gegründete Verein "Mentor - Die Leselernhelfer Overath e. V.“ an. Wir unterstützen ehrenamtlich Grundschulkinder, denen das Lesenlernen schwerfällt. Die Mentorinnen und Mentoren arbeiten mindestens ein ganzes Schuljahr lang mit den Mädchen oder Jungen, die von den Lehrpersonen ausgewählt werden. Dafür stellt die Schule einen Raum und pro Woche eine Schulstunde Zeit zur Verfügung. Seit 20 Jahren arbeiten die im Bundesverband organisierten Mentoren dabei nach dem Prinzip: „Bildung durch Bindung“. Das bedeutet: In einer entspannten 1:1 Situation wird miteinander geübt, nicht gepaukt, gelesen und kaum von der Mentorin / Mentor vorgelesen. Spielerisch mit viel Spaß und noch mehr Geduld wird dem Kind die Angst vor den vielen Buchstaben genommen. So werden aus Buchstaben Wörter, Sätze, Abschnitte, Geschichten und hoffentlich auch Bücher.



Es macht den Mentorinnen und Mentoren große Freude die Entwicklung ihres Lesekindes mitzuerleben. Häufig möchten sie sogar ein zweites oder drittes Kind fördern. Das Ziel des Vereins ist es, jedem Schulkind in Stadtgebiet von Overath die Chance zu geben, von seiner persönlichen Mentorin bzw. Mentor gefördert zu werden, sofern die Lehrperson dies empfiehlt und die Eltern es wünschen. Wie Sie selbst Mentorin oder Mentor werden können, ist auf der Seite "Mentor*in" beschrieben. Wenn Sie uns finanziell unterstützen möchten, klicken Sie auf den Reiter „Spenden“.

Wir freuen uns über jede Anfrage per Mail an Mentor-Overath (at) online.de oder per Telefon unter 02206 868044. Und wenn Sie einfach mal reinschnuppern wollen, können Sie das bei einer Hospitation - als Zuschauer in einer Lesestunde..

Auch unsere Arbeit im Verein ist
ehrenamtlich und wir schenken den Mentorinnen, den Mentoren und den Lesekindern unsere Freizeit. Deshalb bitten wir um Verständnis, wenn sich eine Antwort ausnahmsweise mal verzögert oder ein Anliegen nicht sofort bearbeitet werden kann.


© Mentor - Die Leselernhelfer Overath e.V.